Studie: Sachsen liegt bei Bildung vorn

Der neueste Bildungsmonitor der arbeitgebernahen Stiftung "Initiative Neue Soziale Marktwirtschaft" (INSM) bescheinigt weiterhin Sachsen, das bildungsökonomisch leistungsfähigste Schulsystem unter den Bundesländern vorweisen zu können. Den zweiten Platz belegt Thüringen. Beide Länder konnten vor allem mit guter Bildungsarbeit in Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik (MINT-Fächer) punkten. Sachsen wurden deshalb auch als Deutschlands Ingenieurschmiede gelobt. Zudem werde durch sinkende Schülerzahlen frei werdendes Geld wieder ins Schulsystem gesteckt. Damit könne der Freistaat ein Vorbild sein für andere Bundesländer, so die Autoren der Studie. [mehr]

Unzufriedenheit mit Bildungssystem

Einer Umfrage im Auftrag der Zeitschrift "Stern" zufolge sind 42 Prozent der Bundesbürger mit dem deutschen Bildungswesen "weniger zufrieden" und 20 Prozent "überhaupt nicht zufrieden". "Zufrieden" oder "sehr zufrieden" sind dagegen lediglich 30 Prozent der Befragten. 80 Prozent sprechen sich für ein bundesweit einheitliches Bildungssystem und damit für ein Ende des Bildungsföderalismus aus. Bei der Frage nach der Dauer der Grundschulzeit plädiert eine Mehrheit von 59 Prozent für ein längeres gemeinsames Lernen aus: 42 Prozent für eine Grundschulzeit von sechs Jahren Dauer, 17 Prozent für eine noch längere Phase. [mehr]

Gläserner Schüler geplant

Von Fabian Heinzel

Die rot-rote Regierungskoalition in Berlin plant laut Bericht des Nachrichtenportals "heise.de" die Einrichtung einer zentralen Schülerdatei. Dort sollen dann je 16 persönliche Informationen pro Schüler gespeichert werden. Zugriff auf die Daten würden, falls der Plan umgesetzt wird, die zuständigen Schulen, die bereichsspezifischen Schulämter und die Berliner Bezirke erhalten. Die Koalition gibt an, so zu einer besseren Organisation des Schuljahres beitragen zu wollen. [mehr]

Bayern und Sachsen gut im Pisa-Test

Von Redaktion Zivilekoalition.de

Die Ergebnisse der aktuellen Pisa-Studie sind durchwachsen: Offensichtlich ist der Bildungsstand eines durchschnittlichen 15-Jährigen in Deutschland stark davon abhängig, in welchem Bundesland er zur Schule geht. Während sich Sachsen, Bayern, Thüringen und Baden-Württemberg auch im internationalen Vergleich nicht zu verstecken brauchen, erbrachten die Schüler aus Nordrhein-Westfalen, Hamburg und Bremen nur äußerst bescheidene Leistungen.

Es fällt dabei auf, dass mit Bayern und Baden-Württemberg zwei Länder, die stets am klassischen, dreigliedrigen Schulsystem festgehalten haben, besonders positiv herausstechen. In den drei Schlusslicht-Bundesländern dagegen werden Kinder und Jugendliche schon seit Jahrzehnten mit Gesamtschulexperimenten strapaziert. [mehr]